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La Caisse
Nationale de l'Assurance Maladie (CNAM) a fait paraître en mars dernier un point d'information sur les "Premiers résultats poisitifs pour le nouveau programme de prévention bucco-dentaire M'T
dents". Pour accéder à ce premier bilan, cliquez ici.
Les vendredi 13 et samedi 14 juin 2008 se déroulera la 9ème rencontre de l'APRI et de l'Association Nationale des Sages-Femmes Tabacologue aux Sables d'Olonne. Cette rencontre aura pour thème "TABAC, ADDICTIONS ET SANTE DES FEMMES". Si vous souhaiteez vous inscrire à ces journées ou en savoir un peu plus, cliquez ici et accèdez au site officiel.
L' Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) propose un nouveau document intitulé " Référentiel de bonnes pratiques : comportements à risque et santé : agir en milieu scolaire". Les enfants et les adolescents doivent relever plusieurs défis : adaptation à l’école, réussite scolaire, entente avec les autres élèves, tout en développant leur identité et leur autonomie. Lors de ces périodes d’expérimentations, d’apprentissages et d’adoption de comportements, ils sont exposés à des risques qui peuvent affecter leur santé et leur bien-être. Cet ouvrage propose donc une synthèse en français de la littérature scientifique internationale concernant les interventions de prévention des conduites à risque. Fruit d’une collaboration entre le Réseau francophone international de prévention des traumatismes et de promotion de la sécurité (Réfips) et l'Inpes, il s’adresse à toute personne qui souhaite engager une démarche de promotion de la santé de jeunes en âge d’être scolarisés (3 - 18 ans). Il traite en particulier de la violence (contre soi ou les autres), de l’usage de substances psychoactives, des comportements dangereux sur la route ou durant les loisirs et des comportements sexuels à risque. Ce référentiel se structure en deux parties. L’une décrit les étapes et éléments du développement des enfants et des adolescents, les comportements considérés comme à risques et les facteurs qui les influencent ou les déterminent. L’autre propose des stratégies de prévention reconnues comme efficaces ou prometteuses ainsi que des ressources utiles à leur conception, leur implantation et leur évaluation. Pour télécharger ce document, cliquez ici.
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